ENSINO MÉDIO

A Proposta Pedagógica do Ensino Médio, busca oportunizar ao aluno, como pessoa humana, o aprimoramento da dimensão ética, o desenvolvimento do pensamento crítico e o exercício da autonomia intelectual, tornando-o protagonista do seu Projeto de Vida, considerando as novas demandas e complexidades da vida em sociedade e do mundo do trabalho, bem como aprofundar os conhecimentos construídos no Ensino Fundamental, ressignificando relações entre teoria e prática, que possibilitem aperfeiçoamentos em vista das escolhas pessoais e profissionais. Desta forma, propicia a formação básica para o trabalho e a inserção social transformadora, por meio de situações que evidenciem a necessidade de continuar aprendendo e de ser capaz de interagir no meio social, com flexibilidade e responsabilidade, aplicando assim os fundamentos científicos e tecnológicos dos processos produtivos relacionando a teoria com a prática para que, por meio da investigação científica, dos processos criativos, da mediação e intervenção sociocultural e do empreendedorismo, propiciem ações sustentáveis em vista da preservação dos ecossistemas.

No Ensino Médio, a metodologia busca a construção de uma formação integral, desenvolvendo um currículo que contemple a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática; a consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento; a orientação para o trabalho, a interação com as linguagens midiáticas e as tecnologias, bem como a promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.